Neues Fach - Technisches und Textiles Werken
Dazu folgende Überlegungen …
- Sicherheits-/Haftungsfrage (SGA, Personalvertretung, Schulleitung)
- 25. SuS teilt (Eröffnungs- und Teilungszahlenverordnung können vom SGA beschlossen werden, z.B 19. teilt)
- Ausbildungslehrgang für Lehrerinnen und Lehrer mit Lehramt textiles oder technisches Werken zur Qualifizierung für das NEUE WERKEN an den PH´s möglich. (30 Ects, 4 Semester)
- Start für die gesamte Sek I (Unterstufe).
- Beginn => Schulautonome Entscheidung (ab Schuljahr 2018/19!!!)
- Verpflichtend => ab 1.9.2021 für die gesamte AHS
- Lehramtsstudium nur mehr an den Kunst-Unis möglich
BAUSTELLE KUNSTPÄDAGOGIK | letzte Änderung: 10-01-2017 |
Donnerstag, 26. Jänner 2017, 17 Uhr EINLADUNG zum Vortrag von Prof. Mario Urlaß (PH Heidelberg) in der Pädagogischen Hochschule Wien, Saal 1.0.004 1100 Wien, Ettenreichgasse 45a, Haus |
WICHTIGE AKTUELLE NEWSLETTER | letzte Änderung: 04-01-2017 |
- ZSK-Infoletter Das Bundeszentrum für schulische Kulturarbeit präsentiert Ihnen den ZSK-Infoletter Oktober mit Angeboten aus dem Bereich kultureller Bildung für Lehrer/innen und Schüler/innen. Der Infoletter informiert einerseits über Initiativen des Bundeszentrums und KulturKontakt Austria (im Auftrag des BMBF) sowie über Angebote für Lehrer/innen und Schüler/innen anderer Bildungsinstitutionen und kultureller Einrichtungen. aktueller Infoletter ____________________________________________________________ - Papierwespe Workshops 2017 ____________________________________________________________ - Az W Architekturzenteum Wien Newsletter bestellen ____________________________________________________________ - KKA Kulturkontakt Austria Newsletter bestellen ____________________________________________________________ - Technische Bildung Newsletter bestellen ____________________________________________________________ |
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SAVE THE DATE | letzte Änderung: 16-03-2016 |
InSEA Regional Conference Vienna 2016 22.–24. September 2016 Universität für angewandte Kunst Wien D'Art – Zentrum für Fachdidaktik Österreich veranstaltet die erste Konferenz der International Society for Education Through Art (InSEA) in Wien. Einreichungen für Vorträge, Workshops und Exkursionen sind ab März 2016 möglich. Weitere Informationen: www.didactic-art.org |
Kompetenzen
Textil pädagogische Lernprozesse entwickeln Kompetenzen, die unverzichtbar, unverwechselbar und gesellschaftlich notwendig sind.
Eine Schärfung des Fachprofils und Formulierung von Alleinstellungsmerkmalen.
Textile Bildung entspricht der gesellschaftlich-kulturellen Veränderung.
Textile Bildung deckt grundlegende und gesellschaftlich relevante Bereiche kultureller Bildung ab.
Textiler Bildung bereitet Jugendliche auf die Lebensrealität vor.
Textiler Bildung unterstützt junge Menschen bei der Herausbildung ihrer Persönlichkeit und der Findung einer kulturellen Identität.
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Fachdiskurs um Kernkompetenzen
Technisches und Textiles Gestalten
Elisabeth Gaus-Hegner, Regine Mätzler Binder
Gesellschaftliche und wirtschaftliche Veränderungen, der überall angesagte Spardruck.
Mit dem Formulieren von Kernkompetenzen soll einerseits versucht werden, den weit gefassten Lernzielen eine neue, präzisere Ausrichtung entgegenzustellen; andererseits kann damit langfristig ein Beitrag zur Harmonisierung der Bildungsniveaus geleistet werden.